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    關于對青年教師實行“助教制”培養的暫行辦法

    發布者: [發表時間]:2014-09-25 [瀏覽次數]:

    陜商院【2012】144號  

    為進一步加強對青年教師的培養,根據《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》(教高[2012]4號)文件精神,特制定本規定。  

    一、適用對象和時限  

    1. 未取得主講教師資格的青年專任教師。  

    2. 其他經人事處、教務處、二級學院(部)共同認定需要培養的青年教師。  

    3. 培養期一般為兩學年。培養期滿,由二級學院負責考核,確認其能否承擔主講教師工作。  

    二、職責和任務  

    1.學習。參加省教育廳舉辦的教師資格培訓,系統學習教育法規和現代高等教育理論以及教師職業道德規范,取得教師資格證書;參加教師崗前培訓,了解將承擔的課程在人才培養方案中的作用,掌握授課各環節的基本技能。  

    2.聽課。參加“導師”授課,全程隨堂聽課;積極參加學校和二級學院(部)組織的各種教學、科研活動,提高教學能力。  

    3.助課。系統參與“導師”的教學過程,協助“導師”輔導答疑、批改作業、制作多媒體課件及準備實驗等教學輔助工作。  

    4.備課。在“導師”指導下,編寫將承擔課程的全部教案,能夠勝任并完成導師所授課程中部分章節的講授任務。  

    根據以上職責,系統制訂個人學年學習、聽課、參與相關教學活動及進修提高等計劃,并報本學院領導審核。  

    三、管理與考核  

    助教的管理與考核,由二級學院(部)全面負責,其考核每學期進行一次。  

    1.學習的管理與考核,由助教所在二級學院(部)系(教研室)負責。助教學習情況及學習所獲教師資格證等相關證書由二級學院教學行政辦公室檢查并造冊登記,送系(教研室)主任審核后備案。  

    2.聽課與助課的考核,由“導師”負責如實記錄,并對其工作態度、業績等綜合素質作出評價,經系(教研室)主任審核提出考評意見,報二級學院(部)教學行政辦,并經主管院領導審核后備案。  

    四、其他規定  

    1.助教期的青年教師一般不得獨立授課(特殊情況需報教務處、人事處審批)。  

    2.本規定自公布之日起實施,由人事處負責解釋。  

                

    人力資源處 

    二〇一二年十一月十九日  

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